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“种群的特征”一节的教学设计
引用本文:
魏伟.“种群的特征”一节的教学设计[J].生物学教学,2012,37(6):33-35.
作者姓名:
魏伟
作者单位:
江苏省溧水高级中学 211200
摘 要:
本节课注重使学生在现实生活的背景中学习,以"某村庄农田鼠害的调查"这一情境设计教学,关注学生知识的自主生成与建构,使学生在解决实际问题的过程中深入理解核心概念。
关 键 词:
种群的特征
标志重捕法
模拟实验
教学设计
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