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| 幼儿生活自理能力发展现状及培养策略 | |
| 引用本文： | 吴仙女.幼儿生活自理能力发展现状及培养策略[J].家庭教育,2005(3). |
| 作者姓名： | 吴仙女 |
| 作者单位： | 武义县武阳幼儿园 |
| 摘 要： | 三四岁是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键时期。在这一时期,幼儿已有了强烈要求“我自己来”的独立愿望,成人要因势利导,注重培养孩子日常生活的初步生活自理能力和基本习惯。一、幼儿生活自理能力发展现状通过对四个班110名幼儿的调查,我们发现,目前幼儿生活自理能力不容乐观。进餐 大多数幼儿在家时不能独立进餐,掉饭粒、剩饭现象很普遍,只有8个小朋友在家偶尔练习过使用筷子。洗手、洗脸 部分幼儿经过家园配合教育掌握了该项要求,多数幼儿只是简单地把手放在水龙头下冲一冲,或者把洗手洗脸当成了玩水的过程。如厕 … |
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