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| 老“理”新“说”——以初中思想品德人教版“承担对社会的责任”为例 | |
| 引用本文： | 麻桂芬.老“理”新“说”——以初中思想品德人教版“承担对社会的责任”为例[J].教学月刊,2013(9):38-40. |
| 作者姓名： | 麻桂芬 |
| 作者单位： | 宁波区江北区教育局教研室,浙江宁波315020 |
| 摘 要： | 初中思想品德以“促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”为根本目的，因此，“诚信”“责任”“理想”等说理课占了很大的篇幅。然而，学生从小到大接受的都是这些道理，初中思想品德课如何教学才能把这些“理”说清楚，并使学生自觉地付之以行呢？通过长期的教学研究以及对一些优秀课例的剖析，笔者总结出了提高说理课实效性的一些做法，供参考。 |
| 关 键 词： | 思想品德课 “理” 初中 责任 人教版 “说” 社会 教学研究 |
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