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浅谈提高小学拼音教学的有效性
引用本文:孙彦芬.浅谈提高小学拼音教学的有效性[J].教育实践与研究,2013(11):40-42.
作者姓名:孙彦芬
作者单位:万全县育才小学,河北张家口076250
摘    要:在小学语文教学中,怎样才能让学生顺利地闯过拼音关,让学生对学汉语拼音感兴趣、爱学、乐学?这需要提高拼音教学的有效性,即要激发学生学习兴趣,引导学生自主学习,将拼音教学从课上推向课外。

关 键 词:小学语文  拼音教学  兴趣  自主学习  关爱学生
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