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| "假废品"课堂讨论设计 | |
| 引用本文： | 于保敏."假废品"课堂讨论设计[J].漯河职业技术学院学报,2005,4(1):28-29. |
| 作者姓名： | 于保敏 |
| 作者单位： | 西安交通大学,陕西,西安,710049 |
| 摘 要： | 工艺尺寸链的分析与计算是机械类专业学生必须掌握的重要内容。按由工艺尺寸链换算得到的工序尺寸加工或测量工件时可能有假废品现象的存在，通过组织学生对假废品产生的原因、假废品的判定方法进行讨论，有效地培养了学生的实际工作能力。 |
| 关 键 词： | 假废品 课堂讨论 工艺尺寸链 设计 机械类专业 工序尺寸 判定方法 工作能力 学生 组织 |
| 文章编号： | 1671-7864(2005)01-0028-02 |
| 修稿时间： | 2004年8月26日 |
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