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| 幼儿质疑能力的保护和培养 | |
| 引用本文： | 李晓燕.幼儿质疑能力的保护和培养[J].早期教育,2003(10):14-14. |
| 作者姓名： | 李晓燕 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 个体质疑能力的培养应当是教育的一个重要目标。研究表明,浓厚的好奇心,是培养质疑能力的良好土壤。幼儿天生具有浓厚的好奇心,但天然的好奇心并不必然带来质疑能力的发展,如若没有其适宜“生 |
| 关 键 词： | 质疑能力 幼儿教育 教育策略 物理环境 |
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