HPS教学模型及其在中学化学教学中的运用 |
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引用本文: | 皇甫倩,王后雄.HPS教学模型及其在中学化学教学中的运用[J].教育理论与实践,2015(2):58-59. |
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作者姓名: | 皇甫倩 王后雄 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院;华中师范大学化学教育研究所 |
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摘 要: | 将科学史、科学哲学和科学社会学结合在一起的HPS教学模型是一种基于科学本质的科学史教育模式。通过将HPS教学模型融入中学化学教学的实例可以看出,基于HPS模型的化学教学应以化学基本史料为背景,以培养科学素养为宗旨,以更新教学观念为前提,以强调批判精神为中心,以理解化学本质为目标。
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关 键 词: | HPS教学模型 中学化学教学 教师 学生 |
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