激励策略在高职英语教学中的应用尝试 |
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引用本文: | 余宁.激励策略在高职英语教学中的应用尝试[J].中国科教创新导刊,2008(13):71-72. |
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作者姓名: | 余宁 |
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作者单位: | 漯河医学高等专科学校,河南漯河,462002 |
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摘 要: | 针对高职院校学生英语学习的状况,从学生的学习态度和学习动力角度,分析了影响外语学习的内部和外部因素,提出了教师在高职英语教学中的激励策略。
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关 键 词: | 高职外语教学 激励策略 学习态度 学习动力 |
文章编号: | 1673-9795(2008)05(a)-0071-02 |
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