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| 应用型本科院校“四位一体”实践教学改革的策略研究 | |
| 引用本文： | 李海燕,李杰,李志科,牛瑞霞,江泓.应用型本科院校“四位一体”实践教学改革的策略研究[J].教育教学论坛,2016(7):254-255. |
| 作者姓名： | 李海燕 李杰 李志科 牛瑞霞 江泓 |
| 作者单位： | 东北石油大学化学化工学院;东北石油大学教务处 |
| 摘 要： | 四位一体的实践教学,其"四位"是指当前我校应用化学专业实践教学的四个单元——专业实验、课程实践、生产实习、毕业设计;"一体"是指四个实践教学单元的运行最终要呈现一体化的特征,即以人为本,提高实践教学的水平,培养应用型专业技术人才。本文从实践教学中教学体系、教学实施方法与途径、教学环境与条件、师资队伍建设、考核评价体系等几方面探讨提高实践教学质量的方法和途径。 |
| 关 键 词： | 应用型本科院校 四位一体 实践教学 |
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