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| "解决问题的策略"有效教学"四步曲" | |
| 引用本文： | 黄伟."解决问题的策略"有效教学"四步曲"[J].青少年日记,2010(2). |
| 作者姓名： | 黄伟 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市报本小学 |
| 摘 要： | 解决问题的策略是指在面对具体问题时所采用的一些解决问题的方式、方法的总称.要让学生掌握解决问题的策略,教师应根据儿童的认知发展水平、年龄特征、学习规律,有目的、有步骤地设计教学过程,以提高教学效率.心理学研究表明,学生从知识到,完全内化、变成自己的能力需要一个过程,这一个过程分为"感悟→尝试→练习→能力"这样几个环节. |
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