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| 综合实践活动与班级文化建设初探 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省东阳市城东斯村小学 |
| 摘 要： | <正>班级开展综合实践活动,可以满足学生个性发展的需要。一个班级里的每一个学生都有他自身的需要、兴趣和特长,如何充分利用这些特长,开展班级综合实践活动,是班主任要思考的问题。综合实践活动的指导者具有非常重要的作用,他应该能引导和开发出更多更切合实际的活动课程,来促进学生综合实践活动的正常开展和学生各方面能力的健康发展。一、以服务为主题的社会实践活动,打造班级文化中小学《综合实践活动指导纲要》里提出:"综 |
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