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| 校本研修绩效的考核与评价 | |
| 引用本文： | 蒋文贵.校本研修绩效的考核与评价[J].学校管理,2011(6). |
| 作者姓名： | 蒋文贵 |
| 作者单位： | 江都市教师进修学校; |
| 摘 要： | 校本研修作为学校管理和教师个人专业发展的一种方式和手段固然很重要,但一个学校的教师个人校本研修究竟做得怎样?绩效如何?必须通过科学的考评才能知道。笔者认为,最重要的是把握以下三点:一、考评的原则任何人做任何事都必须首先有一个正确的指导思想和行为准则,这就是原则。校本研修的考评也不例外。 |
| 关 键 词： | 专业发展 考评方法 绩效考评 行为准则 学校管理 指导思想 考评主体 教师个人 校本 学校领导 |
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