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工科军事院校学员创新素质培养的多维分析与思考
作者姓名:田培根  周媛媛  左名久
作者单位:1.海军工程大学电子工程学院430033;2.清华大学自动化系100084;
摘    要:在我国自主创新的战略背景下,作为军事人才培养主体的军事院校必须紧跟军事变革需求,围绕"一切为打赢"这一根本目标,研究和探索军事院校学员创新素质培养的方法和途径。从人本身、人与人关系、人与物关系三个维度概括了军事创新素质的基本内涵,对军事院校学员创新素质培养现状和制约因素进行了分析,提出了坚定政治合格的先导性原则,构建"以人为本"的管理体制,探索"以问题为中心"的教育模式,夯实学员的复合知识基础四点建议。

关 键 词:军事  创新素质  培养
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