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掌声为谁鸣——由一道练习题教学引发的思考
引用本文:秦和平,李梅先.掌声为谁鸣——由一道练习题教学引发的思考[J].小学教学设计,2007(Z2).
作者姓名:秦和平  李梅先
作者单位:湖北仙桃市教科院,仙桃市沔州小学
摘    要:在一次小学数学优质课观摩活动中,一位教师执教《用字母表示数》一课,课尾练习时出现了下面的教学片断:师:(出示了一首熟悉的古诗:朝辞白帝彩云间,千里江陵

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