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小学数学教学的“四点尝试”
引用本文:高春艳.小学数学教学的“四点尝试”[J].现代教育科学,2007(6):64-64.
作者姓名:高春艳
作者单位:吉林省公主岭市范家屯镇站前小学 吉林
摘    要:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"新课程"以人为本,促进发展"的教学理念,促成了课堂教学务实、创新、发展的新格局。新课程强调转变学生的学习方式,调动学生学习的积极性,促进学生的创新意识与实践能力的发展。为此,笔者认为:数学教学实践中应着重以下四点:

关 键 词:小学数学教学  学生学习  以人为本  教学理念  课堂教学  学习方式  实践能力  创新意识
修稿时间:2007-05-26
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