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| 数理结合巧解物理习题 | |
| 引用本文： | 刘建中.数理结合巧解物理习题[J].成都教育学院学报,2002,16(12):59-59,74. |
| 作者姓名： | 刘建中 |
| 作者单位： | 四川省新津中学 成都新津 |
| 摘 要： | 在高中物理教学中，教师重在传授物理知识，培养物理思维方法，在培养学生自学能力、实验能力、创新能力上下功夫，同时也把应用数学知识解决物理问题能力的培养放在重要的位置上。我们知道，在解物理问题时，常常对实际物理情境，根据所学的物理规律进行抽象处理，在进行物理思考的同时进行数学思考，寻求数理联系，建立起一个合适的便于求解的数学模型，再巧妙运用数学规律，让物理问题迎刃而解，现举例如下。 |
| 关 键 词： | 数理结合 物理习题 高中 物理教学 物理思维 自学能力 创新能力 解题方法 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)12-0059-01 |
| 修稿时间： | 2002年6月20日 |
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