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| 试论对外汉语教材生词编排中的语体意识 | |
| 引用本文： | 赵永桂.试论对外汉语教材生词编排中的语体意识[J].和田师范专科学校学报,2009,28(3):131-132. |
| 作者姓名： | 赵永桂 |
| 作者单位： | 暨南大学华文学院,广东广州,510610 |
| 摘 要： | 对外汉语教学的终极目标是汉语语体意识的获得．精读课是对外汉语课程设置中的核心课程，通过对词语的语体属性的考察分析发现．《新实用汉语课本》生词安排方面通用语体词为绝大多数．口语词比书面语词的数量略多一些，教材没有随着学习阶段的提高增加不同语体类型的学习。总体而言，《新实用汉语课本》生词编排语体意识有待进一步提高。 |
| 关 键 词： | 语体意识 《新实用汉语课本》 生词编排 |
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