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| 班务日记,班级管理的制胜法宝 | |
| 引用本文： | 卢志勇,范红丽.班务日记,班级管理的制胜法宝[J].快乐阅读,2012(11):45. |
| 作者姓名： | 卢志勇 范红丽 |
| 作者单位： | 郑州机电工程学校 |
| 摘 要： | 多年来,笔者在所任教的班级中建立了班务日记制度,并配套实行了班干部轮岗制、德育量化考核制,不仅调动了学生的积极性,而且增强了学生自主管理班级的能力,取得了较好的效果。下面,我们就对建立班务日记制度的价值思考及探索结果作简要阐述。一、建立班务日记制度的价值思考卢梭说过:"不要对你的学生进行任何种类的口头教训,应该使他们从经验中去取得教训。"让学生真正自主地处理班级日常事务,在其过程中吸取教训,积累经验,培养能力,这对学生的成长是具有重要意义的, |
| 关 键 词： | 班级管理 班干部 日记 班务 学生 自主管理 价值思考 德育量化 班主任 制度 |
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