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| 教材目录与历史教学做合一——以人教版《历史》必修一为例 | |
| 引用本文： | 孙京.教材目录与历史教学做合一——以人教版《历史》必修一为例[J].中学教学参考,2012(12):56-57. |
| 作者姓名： | 孙京 |
| 作者单位： | 南京师范大学社会发展学院,210046 |
| 摘 要： | 翻开中学历史课本,首先映入眼帘的是层层叠叠的目录。目录居教材之首,可其作用却常常被我们忽视。有的学生对目录熟视无睹、不屑一顾或者很少发掘它的妙用,甚至有的教师也没有体会到目录的潜在作用,在课堂教学中很少去教学生利用目录。 |
| 关 键 词： | 教材目录 《历史》 教学做合一 人教版 历史课本 潜在作用 课堂教学 学生 |
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