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| 普及中小学计算机教育应解决的几个关键问题 | |
| 引用本文： | 孙月圣.普及中小学计算机教育应解决的几个关键问题[J].当代教育科学,1997(4). |
| 作者姓名： | 孙月圣 |
| 摘 要： | 我国的中小学计算机教育始于八十年代初，十几年来有了很大的发展。当前，我国的中小学计算机教育正处在一个重要的关键时期，这一时期的主要特征是：在发展数量的同时，全面提高教育质量，全面提高应用水平和教育效益。中小学计算机教育是我国教育现代化的一个重要方面，从政府到学校都给予大力支持和积极推广，取得了不少成绩。但从应用的角度来看，仍存在一些问题：一是普及面不够广，到目前为止，我国装备计算机的学校仅有3．6％、接触过或学习过计算机的学生仅有3．2％；二是应用水平不够高，这样的结果，不仅使计算机教育应用水平上不… |
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