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信息双向交流在数学课堂教学中的实践探索

引用本文：	周玉兰,艾立新.信息双向交流在数学课堂教学中的实践探索[J].教学与管理,2007(15).

作者姓名：	周玉兰艾立新

作者单位：	河北邢台职业技术学院，河北邢台职业技术学院

摘要：	一、数学课堂教学是信息传输与反馈的过程数学课堂教学涉及教师、知识(教学大纲和教材)和学生诸多因素,是一个复杂的整体性过程。从
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