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| 中学语文教材中的汉语基础知识(四) | |
| 引用本文： | 卢开.中学语文教材中的汉语基础知识(四)[J].云南教育,1982(4). |
| 作者姓名： | 卢开 |
| 摘 要： | 词义和概念的关系“词义”是说话人和听话人对于现实中的事物、现象或事物、现象间的关系共同理解的词的内容。如果从逻辑的角度说,就是人们对客观事物、现象或这些事物、现象间的关系,经过多次观察和体验,对它们的本质属性逐渐有了明确的认识,在头脑中建立起对该事物、现象或关系的“概念”。这“概念”必须用词固定下来或表现出来。由此可知,所谓“词义”也就是指词(或词组) |
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