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| 如何运用直观教学法教学古诗词 | |
| 引用本文： | 陈平.如何运用直观教学法教学古诗词[J].中学教学参考,2014(34):23-23. |
| 作者姓名： | 陈平 |
| 作者单位： | 广西横县云表镇第二初级中学,530306 |
| 摘 要： | <正>古诗词是中华文化的瑰宝。传统教学中,教师大多感觉古诗词"没得讲没得学",简单引导之后就是学生诵读。久而久之,古诗词教学过程固化,学生自然感觉枯燥乏味,教学效果难尽如人意。新课改要求凸显学生学习的主体地位,教师课堂教学不仅要缩短讲授时间,还需要在引导方面做文章,运用各种直观教学方法,为学生创设生动和谐的学习环境,这样才能激发学生学习古诗词的热情,引导学生解背景、知作者、读诗词、创意境、 |
| 关 键 词： | 古诗词 学法教学 引导学生 学习环境 中华文化 传统教学 教学过程 教学效果 |
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