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| 试论设计思想政治课有效作业之若干策略 | |
| 引用本文： | 徐国松.试论设计思想政治课有效作业之若干策略[J].中学教学参考,2014(34):63-64. |
| 作者姓名： | 徐国松 |
| 作者单位： | 江苏横林高级中学,213101 |
| 摘 要： | <正>作业是帮助学生巩固课堂知识、拓展学科技能、培养学科素养、实现情感态度价值观目标的重要途径,同时也是帮助教师检验教学效果的重要手段。作业的有效与否关系到学生的终身发展、教师教学技能的提升和思想政治课教学和教育功能的实现。本文试图从分析无效思想政治课作业的表现入手阐释设计有效思想政治课作业的若干策略。一、无效思想政治课作业的表现作业是帮助学生巩固课堂知识、拓展学科技能、培 |
| 关 键 词： | 思想政治课教学 作业 设计 情感态度价值观 学科素养 教学技能 课堂知识 教学效果 |
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