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| 浅谈初中数学的体验式学习 | |
| 引用本文： | 陈友淦.浅谈初中数学的体验式学习[J].中学教学参考,2014(30):34-34. |
| 作者姓名： | 陈友淦 |
| 作者单位： | 江苏盐城市中兴实验学校,224001 |
| 摘 要： | <正>传统的初中数学教学模式,以教师为主体向学生灌输知识,无法激起学生的学习兴趣,也无法达到素质教育的要求。要在增加学生知识技能的基础上全面提高学生的综合素质和能力,就必须对传统的初中数学教学模式进行改革和创新。体验式学习法正是一种迎合了素质教育理念,以学生为主体的先进教学方法。它以知识建构理论为核心,让学生成为学习的主体,主动参与学习过程中,主动获取知识、获得能力。在初中数学教学中采用体验式学习法,不但能有效 |
| 关 键 词： | 体验式学习 初中数学教学 学习过程 先进教学方法 知识建构 素质教育理念 现代化教学设备 实践教学活动 自主学习 学习模式 |
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