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| 运用坐标法求解追及相遇问题 | |
| 引用本文： | 高国龙.运用坐标法求解追及相遇问题[J].中学教学参考,2014(35):82-82. |
| 作者姓名： | 高国龙 |
| 作者单位： | 甘肃兰州82中,730060 |
| 摘 要： | <正>追及相遇问题在运动学中占有一定的比例。由于这类问题对分析综合能力和推理判断能力有相当高的要求,又能较好地体现高考以"能力立意"的命题思想,所以在历年、各地高考第一道计算题中不时出现。一直以来,由于这类问题涉及两个研究对象,有能不能相遇、相遇几次、何时何地相遇等情况,使得问题看起来繁琐复杂,不少学生理不出头绪,无从下手,难以学好。笔者觉得运用坐标法求解追及相遇问题,教学效果很好,特写出来,供大家参考。 |
| 关 键 词： | 坐标法 推理判断 分析综合能力 教学效果 计算题 变速直线运动 质点运动 初始时刻 坐标点 甲车 |
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