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| 中学英语教学如何有效应对新高考 | |
| 摘 要： | <正>一、合理安排参加考试的时间新高考英语提供两次考试机会的模式,使学生能够在整个高中阶段多一次机会争取更好的分数,这样的改革方式虽减轻了考试压力,但并未缓解学习压力。少数尖子生可以在高一就考出最满意的英语分数,从而腾出时间应对其他科目的学习和考试;多数学生经过专业培训后,进入高二时可以达到高考的要求,考出理想分数;基础欠缺或对上次考 |
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