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| 绘本阅读与幼儿生命教育——以绘本《我永远爱你》为例 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学 |
| 摘 要： | 绘本阅读具有情境性、文学性等特点,通过绘本阅读,对幼儿开展生命教育是一种有意义的尝试:绘本阅读是幼儿学习生命知识的途径、绘本阅读帮助幼儿感受生命的脉动、绘本阅读可以构建幼儿对生命意义的理解方式。在绘本阅读中展开幼儿生命教育可以从以下几方面着手:选择生活性的绘本主题、注重绘本的关键细节、把握绘本的情感基调、让幼儿在绘本阅读中体验生命。 |
| 关 键 词： | 绘本阅读 生命教育 《我永远爱你》 |
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