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| 论提高学前儿童隔代教育质量的途径 | |
| 引用本文： | 余盈盈.论提高学前儿童隔代教育质量的途径[J].中国校外教育(理论),2014(3):150-151. |
| 作者姓名： | 余盈盈 |
| 作者单位： | 绥化学院教育学院 |
| 摘 要： | 良好的家庭教育对于学前儿童的健康成长具有重要意义。目前在我国隔代教育已经成为一种主要的家庭教育模式,但是隔代教育却存在很多的问题,影响了学前儿童的家庭教育质量。因此,我们应从加强大众传媒对隔代教育正向宣传引导、兴办隔代家长学校、强化幼儿园对隔代教育的作用以及引导父辈家长回归家庭教育等四个方面提高对于学前儿童隔代教育质量。 |
| 关 键 词： | 学前儿童 隔代教育 途径 教育质量 |
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