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| 激发学生学习兴趣，探究物理奥妙 | |
| 引用本文： | 徐振悦.激发学生学习兴趣，探究物理奥妙[J].中国基础教育研究,2006,2(2):133-134. |
| 作者姓名： | 徐振悦 |
| 作者单位： | 山西省大同同煤集团云冈中学,大同037011 |
| 摘 要： | 激发学生的学习兴趣，能更好地把新课标，对学生学习学科知识的要求，转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中，教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运动恰当的教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性，从而提高物理教学的效果。 |
| 关 键 词： | 学生学习兴趣 物理教学 激发 学生思维 学科知识 教学过程 教学方法 求知欲 |
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