高职专业课程技能抽考评价模式初探 |
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引用本文: | 肖伟.高职专业课程技能抽考评价模式初探[J].教育教学论坛,2013(49):280-281. |
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作者姓名: | 肖伟 |
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作者单位: | 株洲职业技术学院,湖南株洲412001 |
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基金项目: | 湖南省职业院校教育教学改革研究项目:《高职院校构建专业核心课程技能抽考评价机制的研究与实践》(ZJB2012030) |
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摘 要: | 高职专业课程技能抽考,是借鉴湖南省专业技能抽考模式,在湖南省专业技能抽考标准和题库的基础上,分解出模块对应的专业课程教学内容和能力目标,设计《专业课程技能抽考标准》,确定专业课程技能考核范围、合理设计考核模式和考核内容,开发专业核课程抽考试题库,完成专业技能抽考与专业课程考核的有效衔接,使专业课程技能抽考成为课程教学目标完成情况检验的重要依据,保证学生专业能力的整体提高。
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关 键 词: | 专业 课程 技能 抽考 |
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