|
|||||
|
|
| 浅析情境教学在中职数学教学中的运用——以弧度制教学为例 | |
| 引用本文： | 乐志刚.浅析情境教学在中职数学教学中的运用——以弧度制教学为例[J].中等职业教育,2011(2):20-21,24. |
| 作者姓名： | 乐志刚 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑职业高级中学; |
| 摘 要： | 在中职数学的教学课堂中,唤起学生的求知欲是关键,创设教学情境,逐步提高中职数学课堂的有效性是目的。本文通过浅析情境教学在教学弧度制中的运用,让中职生在现实情境中体验和理解数学,获取数学知识,产生对数学学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 教学情境 弧度 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |