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| 试说网络阅读的双刃剑效应及其引导 | |
| 引用本文： | 李明,张智青.试说网络阅读的双刃剑效应及其引导[J].浙江教育科学,2008(6):49-50. |
| 作者姓名： | 李明 张智青 |
| 作者单位： | [1]台州市书生中学,318000 [2]台州职业技术学院,318000 |
| 摘 要： | 近年来，网络的繁荣带来了网络阅读的兴盛。网络阅读一方面为学生课外阅读打开新的局面，带来全新的阅读方式和阅读感受；另一方面也导致学生阅读陷入新的误区，产生一定的负面影响。只有正确认识和把握网络阅读的利弊，有效引导，才能将网络阅读与语文阅读教学有机结合起来，以促进学生阅读能力的提高。 |
| 关 键 词： | 网络阅读 利与弊 引导 |
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