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| 以人为本加强高校“形势与政策”教育 | |
| 引用本文： | 潘静.以人为本加强高校“形势与政策”教育[J].思想教育研究,2009(Z1):54-58. |
| 作者姓名： | 潘静 |
| 作者单位： | 中山大学国际商学院; |
| 摘 要： | 高校形势与政策教育对提高大学生的思想政治水平起着十分重要的作用。形势政策教育既要关注国内外形势发展变化的热点,又要关注学生的认知特点和内在需求。要做到这一点,必须把对形势的分析同学生个人发展相结合;把大政方针解读同学生的专业学习相结合;把时事政策与人文精神培育相结合。要突出重点,构建课程的系统模块,并在实践中不断创新教学方法。 |
| 关 键 词： | 形势与政策 课程内容 教学形式 |
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