思维科学研究拓展的重要成果──读《创造性思维结构论》 |
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引用本文: | 陈志良.思维科学研究拓展的重要成果──读《创造性思维结构论》[J].湖南师范大学教育科学学报,1998(4). |
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作者姓名: | 陈志良 |
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作者单位: | 中国人民大学哲学系!北京市,100872 |
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摘 要: | 众所周知,在我国思维科学研究起步较晚,创造性思维作为思维科学研究独特的分支领域,更是缺乏系统而深刻的研究。由青年学者刘卫平副教授所著的《创造性思维结构论》(日前由中国国际广播出版社出版,以下简称《结构论》),从某种意义上可以讲,弥补了哲学认识论研究的这一缺陷,深化与拓展了思维科学在创造性思维领域的研究。该著作31万字,共分14章。通读全书,不难发现,这部学术著作突出了以下主要特点;一、克服了个别具体学科单向研究的缺陷,具有研究视角的多维性与整体性。长期以来,创造性思维一直是作为教育学、心理学等个别具…
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