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基于概念隐喻理论的化学教学拟人化设计
引用本文:
陈霞,蔡亚萍.基于概念隐喻理论的化学教学拟人化设计[J].化学教与学,2015(6).
作者姓名:
陈霞
蔡亚萍
作者单位:
浙江师范大学教师教育学院 浙江金华 321004
摘 要:
文章以概念隐喻理论为依据,对化学基本概念、元素化合物知识、化学用语和化学理论进行了拟人化教学设计。
关 键 词:
概念隐喻
拟人化
化学教学
教学设计
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