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| 小学数学教学中的现状和有效性水平的提高 | |
| 引用本文： | 师丽娟.小学数学教学中的现状和有效性水平的提高[J].学生之友(小学版),2013(4):9. |
| 作者姓名： | 师丽娟 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校 |
| 摘 要： | 一、什么叫小学数学的有效性数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。"有效教学"是学校教学活动的一个基本追求,教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。这种追求是在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力,为学生的可持续发展打下坚 |
| 关 键 词： | 有效性 数学课堂教学 课堂教学质量 小学数学教学 学生学习 可持续发展 教师 有效教学 学习兴趣 课堂教学活动 |
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