新视野下我国职前教师培养模式的反思与建构 |
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引用本文: | 赵国金,高艳梅.新视野下我国职前教师培养模式的反思与建构[J].中国高校师资研究,2010(4):33-37. |
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作者姓名: | 赵国金 高艳梅 |
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作者单位: | [1]西南大学,重庆北碚400715 [2]大名中学,河北邯郸056900 |
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摘 要: | 面对世界高等教育日趋综合化和国际化的大趋势,在我国教师教育体系由封闭走向开放的新的历史条件下,高等师范院校正在进行的教师教育改革,既是积极应对时代发展与学校发展的主动选择,也是我国创新型国家建设和高等教育发展背景下的必然趋势。本文拟从新课程改革、教师专业化、国际比较视野下对我国职前教师培养模式进行反思与重构。
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关 键 词: | 新课程改革 教师专业化 国际比较 职前教师培养 |
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