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| 阅读教学中如何实施情感体验 | |
| 引用本文： | 何素萍.阅读教学中如何实施情感体验[J].语文教学与研究,2005(20). |
| 作者姓名： | 何素萍 |
| 作者单位： | 广东深圳笋岗中学 |
| 摘 要： | 早在六朝时期的文艺理论家刘勰在《文心雕龙·知音》就有这方面的阐述“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波探源,虽幽必显。”可见情感体验能唤醒学生的心灵,启迪学生的灵性,激发学生的情感与作品中的情感共鸣,达到与作者情感交流的目的。所以,在语文的教学中,我致力于研究在阅读教学中,引导学生自主探究,体验情感的方法。下面结合教学实践,谈谈自己的做法。一、通过朗读,体验、感悟情感在阅读教学中,通过朗读可以让学生在读中体验,读中感悟,读中理解,读中积累,充分凸现学生的主体地位。那么,如何引导学生在读中体验、感悟情感呢?1、… |
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