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| 洛扎诺夫教学法在田径普修课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 郝庆泉.洛扎诺夫教学法在田径普修课教学中的应用[J].淮南师范学院学报,2011,13(3):88-89. |
| 作者姓名： | 郝庆泉 |
| 作者单位： | 淮南师范学院体育系,安徽淮南,232038 |
| 基金项目： | 淮南师范学院教学研究项目 |
| 摘 要： | 运用文献资料法、教学实验法、数理统计法,以淮南师范学院体育系09体育教育4个田径普修班120人为研究对象,分为对照班和实验班,对照班进行常规教学,实验班在常规教学的基础上,进行暗示教学法对学生田径运动技术掌握影响的实验研究,时间为24学时。结果表明：暗示教学法对学生投掷标枪技术的掌握和提高具有积极的作用,有利于学生良好个性品质的形成,并有效促进课堂气氛的和谐。 |
| 关 键 词： | 洛扎诺夫教学法 田径普修课 教学方法 |
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