创新性工程师人才培养目标驱动下的留学生实践教学改革——以水电站虚拟仿真实验为例 |
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引用本文: | 付文龙,陈铁,李振华,鲁玲.创新性工程师人才培养目标驱动下的留学生实践教学改革——以水电站虚拟仿真实验为例[J].教育教学论坛,2019(23):140-141. |
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作者姓名: | 付文龙 陈铁 李振华 鲁玲 |
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作者单位: | 1.三峡大学电气与新能源学院 |
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基金项目: | 三峡大学开放办学教育教学研究项目(KJ2018044);三峡大学研究生教学改革研究项目(SDYJ201808) |
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摘 要: | 计算机和信息技术高速发展的时代背景下,虚拟仿真技术日趋成熟,为留学生实践教学提供了更多的可能性。本文针对虚拟仿真实践教学现状,以水电站虚拟仿真实验为例,对留学生实践教学改革从实验教学理念完善、实验教学内容优化、实验教学方式探索等方面进行多角度的分析,最后阐述了留学生实践教学改革的现实意义。
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关 键 词: | 留学生 实践教学 虚拟仿真 |
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