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| 初中数学教学中如何促进人本教育 | |
| 引用本文： | 赵彩娟.初中数学教学中如何促进人本教育[J].新疆教育,2013(3):98-98. |
| 作者姓名： | 赵彩娟 |
| 作者单位： | 河北省永年县第一实验学校 |
| 摘 要： | 人本课堂是基于教育的人本意识，从学生的生活世界出发，连接学生的生活经验，通过课堂教学的师生互动共同创设出新的生活经验，使人本融入新质，从而促进学生的人本发展。为了适应新课程的发展，我们必须要不段改进教学方法，在初中数学课堂教学中渗透人本教育。本文主要论述了新课程背景下如何在初中数学课堂中渗透人本教育，希望能促进学生健康人格的发展和数学成绩的提高，提高课堂教学有效性。 |
| 关 键 词： | 初中数学 人本教育 |
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