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| 多元互动促进小班晨间体育活动的有效开展 | |
| 引用本文： | 张莉.多元互动促进小班晨间体育活动的有效开展[J].考试周刊,2014(86):189-189. |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 金湖县金荷花幼儿园,江苏 金湖,211600 |
| 摘 要： | 在幼教小班晨间体育活动中,幼儿教师要善于借鉴这一理论,将加德纳多元智能理论与幼儿教育进行有机融合,构建多元互动的晨间体育活动,以多元智能理论的启示创新幼儿教育,提高幼教质量。 |
| 关 键 词： | 小班幼儿教育 多元互动 体育活动 |
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