|
|||||
|
|
| 学会分享,体验快乐 | |
| 引用本文： | 陆文兰.学会分享,体验快乐[J].考试周刊,2014(86):193-193. |
| 作者姓名： | 陆文兰 |
| 作者单位： | 昆山市开发区蓬朗幼儿园,江苏 昆山,215300 |
| 摘 要： | 幼儿园的孩子大部分都是独生子女,在家庭里受到多人的关注和照顾,只会接受别人的东西,不愿意与别人分享。为了让幼儿更好地学会分享、体验快乐,教师要利用语言故事中的人物形象对幼儿进行分享认知的培养;利用日常生活中的情境对幼儿进行分享体验的培养;利用同伴间的相互交往对幼儿进行分享行为的培养;通过激励强化幼儿分享行为的形成。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 分享 培养策略 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |