音乐课堂导入环节的分析与策略期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

音乐课堂导入环节的分析与策略

引用本文：	马静.音乐课堂导入环节的分析与策略[J].生活教育,2012(8):70-72.

作者姓名：	马静

作者单位：	江苏省南京市栖霞中心小学

摘要：	音乐课堂导入的形式多种多样,教师设计音乐课堂导入要根据不同的教学内容,选择不同的导入形式,使课堂导入环节既有针对性又有启发性,充分调动学生的学习积极性,从而提高学生的学习效率。
关键词：	课堂导入音乐教学针对性启发性
本文献已被 CNKI 维普等数据库收录！