|
|||||
|
|
| 让集体主义核心价值观悄沁学生心灵深处 | |
| 引用本文： | 季爱云.让集体主义核心价值观悄沁学生心灵深处[J].生活教育,2012(6):78-80. |
| 作者姓名： | 季爱云 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘镇邱升中学 |
| 摘 要： | 学校开展集体主义教育,可以构建集体主义核心价值观为原点,从分析典型案例出发,以隐性生态文化渗透教育为架构,着力诠释价值形态的潜移化功能,倡导团队协作精神、丰润学生集体活动,让学生在快乐的活动中接受集体主义教育,巩固班集体意识,增强学生的向心力和凝聚力,从而用特色文化推进班主任专业化发展。 |
| 关 键 词： | 集体主义 生态环境 集体活动 团结协作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |