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| 把班级的自主管理权还给学生 | |
| 引用本文： | 张艳,李秀芳.把班级的自主管理权还给学生[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(2). |
| 作者姓名： | 张艳 李秀芳 |
| 作者单位： | 上海市新古北中学，上海市新古北中学 上海，200051，上海，200051 |
| 摘 要： | 随着教育民主思潮的普及,尊重受教育者的主体性,发挥其在教育过程中的能动作用,已成为现代教育的重要特征。然而,仅停留在理论层面的主体性教育是远远不够的,在学校班级建设与管理中,教育者必须充分调动学生的积极性,努力创设条件,使学生以管理者的身份参与到班级建设中来。组织和参与主题教育活动就是学生自主管理班集体的有效途径之一。 |
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