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| 论生态学对于英语教学研究的适切性 | |
| 引用本文： | 张素环.论生态学对于英语教学研究的适切性[J].中国科教创新导刊,2009(19):37-38. |
| 作者姓名： | 张素环 |
| 作者单位： | 山东省德州市跃华学校,山东德州,253000 |
| 摘 要： | 通过对生命的生态学原则与英语教学的学科特性进行阐释、比较显示,在和谐价值观的关照下,生态学的方法论与和谐价值观对英语教学研究有很强的适切性。英语教学的生态学研究的分析视角包括主体与环境、遗传与变异、平衡与失衡、共生与竞争等方面。 |
| 关 键 词： | 生态学 英语 教育生态学 |
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