大学生个体矛盾性与和谐育人工作思路 |
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引用本文: | 江金妹.大学生个体矛盾性与和谐育人工作思路[J].池州师专学报,2008,22(1):133-135. |
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作者姓名: | 江金妹 |
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作者单位: | 江金妹(福建工程学院数理系,福建福州,350108) |
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摘 要: | 当代大学生既有个性鲜明、民主观念强、接受能力高、注重学习与社交等优点,又有逆反心理突出、缺乏责任感、心理承受力差、功利性强等不足之处,个体矛盾性非常突出。加强当代高校学生的管理与教育工作,应坚持以学生为本、和谐育人的工作思路,建立信任平台,深入了解并把握学生思想矛盾的原因,及时调整教育方式,有的放矢,并将依法管理与和谐教育有机结合,努力引导学生身心全面、健康发展。
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关 键 词: | 高校管理 和谐精神 个体矛盾性 学生为本 和谐育人 |
文章编号: | 1674-1102(2008)01-0133-03 |
修稿时间: | 2007年12月6日 |
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