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获取反馈信息的几点做法
引用本文:张庆瑞.获取反馈信息的几点做法[J].当代教育科学,1990(3).
作者姓名:张庆瑞
作者单位:泰安市郊区十三中
摘    要:在教学过程中,获取反馈信息是教师对教学过程进行调控,对教学目标进行补救和深化的重要依据。反馈信息必须准确迅速才有实际意义。本人在获取反馈信息的方法上有几点尝试,谨分述于后。

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